石頭代表著堅(jiān)定不移的信念、風(fēng)吹雨打都不怕。我們要有石頭的精神，無論在何處都默默無聞地為社會(huì)做奉獻(xiàn)。石頭經(jīng)千萬年形成，堅(jiān)不可摧。校園育人，石頭成為知識文化傳遞的一種載體，我們通過它表達(dá)我們對母校的感恩，同時(shí)也是弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德的一種精神寄托。看到石頭，就看到了當(dāng)初自己對理想的執(zhí)著。堅(jiān)定不移。該自然景石水文多，正體現(xiàn)出它的歷史長遠(yuǎn)，也預(yù)示著學(xué)校培養(yǎng)人才無數(shù)，路路暢通。石要真，人更要真。原生態(tài)的自然石能告訴我們，道德是我們學(xué)習(xí)知識文化的根本，也是人文素質(zhì)的體現(xiàn)。大型景觀石工程案例之廣西北海藝術(shù)學(xué)院的“道德”“形象”“命運(yùn)”“禮節(jié)”“文化”“財(cái)富”“價(jià)值”“思想”“生死”“靈魂”置于校園內(nèi)形成巨石陣，此石刻字含義深遠(yuǎn)。“南京醫(yī)科大學(xué)”，“萬達(dá)廣場”體育公園”，“科技公園”以及廣東音樂學(xué)院，外語學(xué)院校園，廣場，樓盤等處都用上排場。此刻字景觀石以大型黃石景觀石為佳，小至幾百斤，大到幾噸到幾十噸。

 校園文化景觀石是校園文化的一部分，是學(xué)校“軟實(shí)力”的重要體現(xiàn)，具有永久性與激勵(lì)性的特點(diǎn)，對于發(fā)揮環(huán)境的育人作用具有重要意義。為了使校園文化景觀石更好地展示我校文化韻味，體現(xiàn)許昌實(shí)驗(yàn)中學(xué)的人文內(nèi)涵和文化理念，培植優(yōu)良的育人環(huán)境，使校園環(huán)境格調(diào)雅致有序，人文底蘊(yùn)濃郁。北海設(shè)計(jì)學(xué)院鄭院長向我司購買了一塊大型景觀石，刻字“財(cái)富”作為新校區(qū)的校訓(xùn)石。